中學(xué)數(shù)學(xué)審稿周期是多久?

《中學(xué)數(shù)學(xué)》是國(guó)家新聞出版廣電總局認(rèn)定的首批學(xué)術(shù)期刊、全國(guó)優(yōu)秀科技期刊、初等／中等教育類中文核心期刊、人大復(fù)印資料重要來源期刊，中國(guó)知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫(kù)、維普資訊網(wǎng)、博看網(wǎng)、蜘蛛網(wǎng)全文收錄。國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN42—1167／01。

《中學(xué)數(shù)學(xué)》為全國(guó)優(yōu)秀科技期刊、初等/中等教育類核心期刊。雜志以“教學(xué)與研究”為特色，以“導(dǎo)向性、探索性、實(shí)用性、資料性”為辦刊宗旨，著重反映廣大教師新課程改革過程中總結(jié)的新理論、新觀點(diǎn)、新體會(huì)和新經(jīng)驗(yàn)，探索現(xiàn)代教師與新課程改革中的新思路、新特點(diǎn)，熱忱為辛勤工作在我國(guó)教育戰(zhàn)線上的初、高中教師提供教育教學(xué)服務(wù)。

雜志定位

導(dǎo)向性·探索性·實(shí)用性·基礎(chǔ)性

·服務(wù)于課程改革的宣傳指導(dǎo)——課程觀

·服務(wù)于數(shù)學(xué)學(xué)科的創(chuàng)新發(fā)展—一數(shù)學(xué)觀

·服務(wù)于課堂教學(xué)的實(shí)踐反思——教學(xué)觀

·服務(wù)于立德樹人的教育實(shí)踐—育人觀

·服務(wù)于評(píng)價(jià)評(píng)測(cè)的探索創(chuàng)新—評(píng)價(jià)觀

·服務(wù)于優(yōu)秀學(xué)法的經(jīng)驗(yàn)分享——學(xué)生觀

·服務(wù)于教師發(fā)展的平臺(tái)構(gòu)建——教師觀

為廣大數(shù)學(xué)教師、教育研究者提供理論指導(dǎo)和實(shí)踐參考，為教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái).促進(jìn)廣大數(shù)學(xué)教育實(shí)踐者、研究者以立德樹人為根本任務(wù)，勇于嘗試課程改革，堅(jiān)持在實(shí)踐中探索更好的數(shù)學(xué)學(xué)科育人方式，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。