數學學習與研究審稿周期是多久?

《數學學習與研究》經新聞出版總署批準，自1983年創刊，國內刊號為22-1217/O1，本刊秉承“促進學術交流，為數學教育教學服務”的辦刊宗旨，堅持“刊物品質第一”的辦刊理念，以“數學教育教學研究”為特色，緊跟數學課程教學改革發展趨勢，追蹤高考、中考命題熱點，及時反映數學教育教學領域的重大進展，具有較高的知識性、可讀性和實用性。《數學學習與研究》主要欄目有教學方法、 數學教育、 數學核心素養、 交流平臺、 課改前沿、 高教視野、 案例剖析、 專題研究、 解題技巧與方法、 高考研究、 數學模型、 教材研究、 中考研究、 數學建模、 教育論壇、 教師教育研究。

《數學學習與研究》是一本吉林省的數學類的專業學術期刊。雜志涵蓋數學研究最豐富的學術資源，展示數學教育的平面媒體。為國內科技從業者,理論研究者及大、中、小學教師提供一個共同促進、深入探究的發表園地。

《數學學習與研究》 讀者定位：本刊主要讀者為廣大數學教師、數學教研人員和數學愛好者。