課堂內外審稿周期是多久?

《課堂內外》 基于語文核心素養，面向“雙減”的新要求，圍繞初中生必備的五種能力（思辨力、審美力、探究力、學習力、信息力），對應提供五種閱讀文本（思辨性閱讀、文學性閱讀、學習性閱讀、研究性閱讀、實用性閱讀）。幫助學生品讀經典之美，拓展學科視野，對接前沿知識，提供中學生全素養提升方案。