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《復旦教育論壇》經(jīng)新聞出版總署批準，自1980年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為31-1891/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《復旦教育論壇》的辦刊宗旨為探索和研究高等教育的理論與實踐問題，反映高等教育改革和發(fā)展的研究新成果，扶植創(chuàng)新，鼓勵爭鳴，開拓視野，推動有中國特色的社會主義現(xiàn)代大學制度建設(shè)。
特稿;專題;專論;新論;方略;爭鳴;域外;杏壇;醫(yī)苑等
復旦教育論壇雜志投稿須知:
1、內(nèi)容：立意新穎，觀點明確，內(nèi)容充實，論證嚴密，語言精煉，資料可靠，能及時反映所研究領(lǐng)域的最新成果。本刊尤為歡迎有新觀點、新方法、新視角的稿件和專家稿件。
2、格式必備與順序：標題、作者、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞、正文、注釋或參考文獻。篇幅以2200-8800字為宜2、200字左右為1個版面。
3、請在來稿末尾附上作者詳細通訊地址。包括：收件人所在地的省、市、區(qū)、街道名稱、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子信箱、代收人的姓名以及本人要求等，務必準確。論文有圖表的，請保證圖片和表格的清晰，能和文字對應。
4、本刊實行無紙化辦公，來稿一律通過電子郵件（WORD文檔附件）或QQ發(fā)送，嚴禁抄襲，文責自負，來稿必復，來稿不退，10日未見通知可自行處理。
5、本刊來稿直接由編輯人員審閱，疑難重點稿件送交相關(guān)專家審閱，本刊堅持“公平、公正、公開、客觀”的審稿原則，實行“三審三校”制度。
6、來稿一經(jīng)采用，雜志社將發(fā)出《用稿通知單》，出刊迅速，刊物精美。
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率：期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測度某期刊學術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學科的交叉程度
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的
平均引文數(shù)：在給定的時間內(nèi)，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
復旦教育論壇雜志的編輯很認真，期間對一些細節(jié)問題電話溝通了幾次修改，編輯對文中標點都進行了詳細的修改，態(tài)度也挺好。外審老師也相當負責，針對文章的問題點都一一的給我提出來，非常詳細。是一個不錯的雙核心期刊。
投稿網(wǎng)的很多期刊都是是研究領(lǐng)域文化的必備書目，具有很高的學術(shù)價值。很不錯的一本書，值得好好研讀。書一定要選精品，感謝投稿網(wǎng)的活動。浮躁的當下，需要靜下心來讀書。
復旦教育論壇雜志處理速度還是比較快的，審稿專家提的意見比較中肯，的確是自己的文章存在不足。會再接再厲。繼續(xù)多謝文章，多提升自己。
10月初投稿，投稿回執(zhí)說明如2個月沒有消息可以去電詢問，2個多月后都一直沒消息，郵件過去詢問，就發(fā)了拒稿回執(zhí)，我認真看了審稿意見，發(fā)現(xiàn)審稿人根本沒看懂文章，提了一些幼稚的問題。現(xiàn)已改投它刊，請各位要投稿的注意了，這個期刊審稿周期長，還需要催，并且審稿人水平有限，慎投了各位，勿浪費時間
投了復旦教育論壇一段時間后顯示收稿初審，以為被拒。但在即將超過3個月之時，收到修改郵件。后續(xù)有關(guān)修改的事情，都通過郵件處理。修改幅度不大。現(xiàn)已見刊。
總體感覺專家的評審態(tài)度還是非常認真的，很多問題切中要害，給的修改意見都非常詳細。期間對文章的修改有咨詢過編輯部，復旦教育論壇雜志編輯態(tài)度很不錯，都超級耐心和細致都幫我分析。給個大大的贊！
對于這個雜志，編輯非常負責，我改了2次，問題并不是很多，但很精細，這體現(xiàn)出編輯嚴謹?shù)膽B(tài)度。6月投，7月錄用，相當快！！讓你修改，對于錄用希望就很大，希望大家不要輕易放棄，加油！
復旦教育論壇評論的要求不是很高的吧，要求的內(nèi)容比較少一點，但是還是要有一定的心意的，另外就是千萬要重視審稿老師的意見，如果你修改后還是通不過，就會給徹底槍斃的。另外，如果給了修改消息一定要認真對待，態(tài)度誠懇。總之，只要能改的，無論多難都要盡量滿足，不能改的一定要說明正當?shù)睦碛伞Ｍ陡宄晒Γ?
復旦教育論壇雜志的編輯很認真，很負責，十分細心地修改文章。編輯老師的一絲不茍讓我深感敬佩！大家如果有這方面論文需要發(fā)表，雙語學習是很好的選擇。希望雙語學習期刊越辦越好！
復旦教育論壇雜志,編輯部老師很負責任，外審速度也很快。收稿后第二天就給送外審了，外審回來后第二天就退修了。編輯部態(tài)度很好！通過初審及外審，有修改意見，那好好修改錄用率很高，錄用的稿件刊出比較慢，大概要一左右。
| Q:論文發(fā)表的時候可以一稿多投嗎？ |
| A:一稿多投的行為是典型的學術(shù)不端的行為，是國內(nèi)外學術(shù)界都明令禁止的行為，原因主要在于涉及到文章版權(quán)歸屬的問題，如果作者的文章已經(jīng)被某個雜志社錄用，或者同時被兩家雜志社錄用，就會涉及到版權(quán)糾紛，作為雜志社都會保護本社的合法權(quán)益，到這時作者就會比較麻煩，吃官司都是小事兒了，被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
| Q:職稱論文發(fā)表對時間有限制嗎？ |
| A:職稱論文發(fā)表并沒有明確規(guī)定截止時間，需要作者結(jié)合自己所在地區(qū)的具體規(guī)定自己安排發(fā)表時間，一般職稱評審，各地區(qū)都會明確規(guī)定申報材料的最后期限和截止日期，我們結(jié)合這個日期來考慮何時發(fā)表文章就可以，大部分地區(qū)職稱評審都集中在每年的8-10月之間，有的地區(qū)要求7月中旬開始交材料，最晚8月底之前，有的則是要求8月中旬交，還有部分地區(qū)要求截止時間為申報時間上年的12月31日，所以，各個地區(qū)的具體要求并不同，申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見刊并且被相應的數(shù)據(jù)庫檢索即可。 |
| Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙？可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區(qū)分？ |
| A:由于發(fā)表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應，再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實能解決以上問題。賣方市場的出現(xiàn)加之發(fā)表論文的剛性需求，就導致出現(xiàn)先付款后發(fā)表的現(xiàn)狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規(guī)與否是通過網(wǎng)站從始至終所提供服務體現(xiàn)出來的，任何交易只要存在時間差都會有風險，但這個風險是可以通過您的智慧來避免的。因為不是所有論文網(wǎng)站都是騙子，你要做的就是過濾掉沒保障的網(wǎng)站，選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站! |
| Q:一般期刊需要提前多久準備？ |
| A:省級、國家級期刊建議至少提前6個月準備。一般來講，雜志社為了確保每期雜志正常出刊，都會提前將當期之后1-3個月的稿件提前安排好，而一些創(chuàng)刊較早，認可度更高的熱門期刊，來稿量較大，發(fā)表周期可能就會更久。提前準備，意味著雜志的可選擇性更多。 |
| Q:核心期刊需要提前多久準備？ |
| A:核心期刊建議至少提前12個月準備，核心期刊正常的審稿周期為1-3個月，且審核嚴格，退稿、返修幾率更大，這意味著在流程上耗費的時間更久，且核心期刊版面有限，投稿競爭更加激烈，即使被錄用，排刊也比普通期刊晚很多，因此需要更早準備。 |